市立図書館での催し物。夏休みに参加してきた

テストやプリントが破けているのは９歳児だけ
ではない様ですね。雑さも遺伝する
のかな？(;´Д｀たはは３３)

あわよくば娘の絵夏休みの宿題として提出可能
なのかって思ったわ。実際は違ってたんだ。

良い意味で予想を裏切ってくれたんだ。

絵の表現技法をいくつか説明＆実践してくんだ

歯ブラシに付けた絵の具を指で弾き色を出し
たりするのはエアブラシの様な細かいペッて
色を出したり面白くて。
何よりも子ども自身が楽しそうなんだ

輪ゴムを配置して、その上から歯ブラシ用いた
エアブラシをかける娘はまるで職人だ。

故ハムスターを表しているそうでふ

糸に色を付けて画用紙に付けて引っ張り出す

「ナイキのマーク」みたいだと喜ぶ９歳児ョ

最後に１枚の画用紙に各自思い思いに使って
仕上げてみて、という先生。

机上にはボンドやノリ、はさみ、テープ様々
な道具があってマカロニなんかもある。好き
な物を好きな様に使って、使わなくてもOK

私が娘に伝えたかったのは気持ちなんだな。
「上手・下手」なんて枠を取っ払った気持ち

スタッフさんが見回り中の掛け声間違っても
「上手」なんて言葉は無かったのもヨカッタ

｛斬新・色の組み合わせが私は好き｝
｛へぇ・おろろ｝｛この部分が特に好き｝

９歳児のどうしたら良いと思う？に対しても

どうしたいのか？そこを表現するには？って
決して親が答えを出すでもなく誘導するでも
なく一緒に考えるスタンス。

何とこの講座３時間。の内の４０分の仕上げ
に一度もきついとか飽きたとか無くてどの子
も最後まで食いついてたのが驚きョ。

時間が足りないくらいですた✨

２０人の子ども。の内数人は親に連れてこられ
たのか「何をかけば良いのか分からない」って
困ってたんだって。そこで講師がかけた言葉が
聞いてて心が温かくなったんだ。☟👀

いくつか絵の出し方を習って何が好きだった？
って聞くと楽し気に｛あれとコレと・・・｝

好きなものをもう一度色を変えてやってみよう？
って会話に手が止まってたその子の時間が一気に
流れ出した感じな！やらされ感が無くなっって
ワクワクの表現時間
になったのは言うまでもなく( ´艸｀最高かよ)

私。こういう講師、好きだな。

人手が足りず公民館主催の方々も誰一人として
「上手い」ってごまかしたり見下したりする人
はいなかったのも。すごく好きだなって思った

思いつくアイデアのままに切り貼り好きな技法
を組み入れる娘に「工作が好きなの？」って。

とても気持ちが暖かくなる講座ですた。

ちなみに親子で参加も大半で、母親が子どもに
口出しし過ぎてたりって他所様の普段の親子の
距離感も見えたり面白かった。

私？私はナレーターになり切って状況楽しんで
おりますた。が最後の最後に「自由表現」時間
に耐え切れず私もこっそり個人的に参加したさ