この電卓私が大昔に医療事務してた頃から
使ってたのだから軽く２０年選手のもの。

やれば出来るのに強制的な受け身な算数に
対して早くも苦手意識を持ってる９歳児。

数字の面白さを知ってもらいたくて・・・

思い出したのが、あった。

今や５０前の女史の私が、１０代の女子の
頃に夢中になった｛占い｝を思い出した。
名前を数字に変換して÷２で２桁まで叩き
出す事で相性度がわかるというもの

あ→１　い→２　う→３　え→４　お→５

例　イロドリ　＋　イロドリ　　÷　２
　　２５５２　＋　２５５２　　÷　２
　　÷２÷２・・・・・７６％みたいな。

これを伝える迄が大変でしたが、占い好きの
９歳児は食いつきが良くて呑み込みも早い(笑)

五十音の母音で数字化するのですが唯一やゆよ
行の母音変換説明が難しかった。
や→１　ゆ→２　よ→３　ではなくて
や→１　ゆ→３　よ→５　て意味では
わをん、も同じですな( ´艸｀)

一旦飲み込むと早いのが子どもの学習意欲です。

じゃあ濁音やちいさな文字は？👩
と質問も実用性があるからこそ。

本来、学習ってのはそういうものだと思ふのです

実際に９歳児の占う相手が誰であれ仮定あるから
こその疑問が生まれた事で生きた算数なのでふ✨

面白いと思うのは。

身近な存在から始まる　娘＋母（私）なのも面白い

私と先生　私と誰それ　無限に広がる素敵な算術

娘　＋　　娘　　が私の発想にはなくて興味深い！

そして・・・娘と？？？氏、９９％を叩き出しました
私も初めて見る９９％です！