宿題のスタンス
私のやり方は計算機で先に答えを知る
何なら先に9歳児に答えを見せても可
2桁の掛け算
何故その答えになるのか考えて欲すぃ
正解を知ってから一緒に答えを探す方式、な
「え?👩」て最初は驚いてたわ
何なら試しの例題を大きな数字で書いて
解き方を赤枠でくくり、
次の解き方を青枠でくくり、
一の位からスタートする、
十の位から続きがある、
最後にゲームのように
縦に添って足していく
コレ、見せたら。
最初は見ながら自分で解いていってた娘。
何度も見ずに自ら反復してた9歳児。
そしたら、スムーズに解いていってたわ✨
2桁掛け算はあんなに停滞してたのにすらり
と解決してたさ( ´艸`やれば出来る子)
私が作った例題解き方と言う名のカンペ(笑)
あえて娘の宿題ファイルに綴ったんだ、私が。
分からなくなったら自分でページを捲ってって
探して、また見ながらでもいいから思い出して
欲しいんだ。って伝えたさ
オトナだって分からなくなったら聞く前に自分で
マニュアルを開いて確認するでしょ?同じな事ヨ
2桁の掛け算は自力で解ける様になってた9歳児
パパパッて終わらせて良いんだよ。
問題に対して目線を押さえていれば時間も
早く終える事が可能になるね。
仕事でも目線を押さえるって大きいんだな
マニュアルもどんどん何回も開くとページ
が分かる様になる、繰り返すと自信になり
終いには開かなくても出来るようになる。
やっぱり仕事も勉強も似てると思ふ
2桁の掛け算は3年生のおさらいなのです
負い目を感じさせるのではなくて、そこから
自信を付けてもらいたいんだ。
分からないって立ち止まっているよりも
マニュアルを調べて理解して思い出してって
前進した方が何倍も楽しいじゃなぃ?
私のやり方は普通じゃないかもしれねぇ
でも分からない者にとって理解に繋がる感覚は
知ってるからこそ、それを伝えるのは楽しいの
私、独特の塾の先生もイケるんじゃね?ってね
思っちゃうのは出来ない気持ちがわかるから。
分からない目線ってのも知ってるから。
うまく行った日のお話でござる✨
それで上等だと、私は思いまふ( ´艸`へへ)
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